Ysgol yw'r ail amgylchedd ar gyfer twf plant.Mae'n ddyletswydd ar addysgwyr a phenseiri addysgol i greu amgylchedd twf rhagorol i blant.Mae gan yr ystafell ddosbarth modiwlaidd parod gynllun gofod hyblyg a swyddogaethau parod, gan wireddu swyddogaethau arallgyfeirio defnydd.Yn ôl gwahanol anghenion addysgu, mae gwahanol ystafelloedd dosbarth a mannau addysgu wedi'u cynllunio, a darperir llwyfannau addysgu amlgyfrwng newydd fel addysgu archwiliadol ac addysgu cydweithredol i wneud y gofod addysgu yn fwy cyfnewidiol a chreadigol.
Trosolwg o'r prosiect
Enw'r Prosiect: Ysgol gynradd fugeiliol Ieithoedd Tramor yn Zhengzhou
Graddfa'r prosiect: 48 set o dŷ cynhwysydd
Contractwr y prosiect: GS Housing
Prosiectnodwedd
1. Gwella uchder tai cynhwysydd llawn fflat
2. ffenestr Uchder;
3. Mae'r coridor yn mabwysiadu ffenestr alwminiwm bont torri llawn hyd;
4. Deign gyda llwyd hynafol pedwar to llethr;
5. Mae'r wal yn goch brics, sy'n adleisio gyda'r adeiladau presennol.
Cysyniad dylunio
1. Er mwyn cynyddu cysur y gofod, cynyddir uchder cyffredinol y tŷ cynhwysydd llawn fflat;
2. Atgyfnerthu'r ffrâm waelod i greu sylfaen ar gyfer amgylchedd dysgu diogel myfyrwyr;
3. Dylai fod gan adeilad yr ysgol ddigon o olau dydd a mabwysiadu'r cysyniad dylunio coridor o uchder ffenestri a ffenestr alwminiwm pont toredig hyd llawn;
4. Mae'r cysyniad pensaernïol o gytgord â'r amgylchedd pensaernïol cyfagos yn mabwysiadu'r to ffug llwyd pedwar llethr a wal goch frics i'w gyflwyno i'r cysyniad dylunio, er mwyn cyflawni integreiddiad naturiol heb fod yn sydyn;
5. Gall perfformiad diddos uchel, to hynafol pedwar llethr gyflawni perfformiad diddos effeithiol.
Amser postio: 03-12-21